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octubre 01, 2012

Crean circuitos electrónicos solubles en agua o dentro del cuerpo

Están compuestos de siliconas y seda. Darán paso a una nueva generación de implantes médicos, detectores ambientales y artefactos electrónicos.

Silicona, Seda, Circuitos electrónicos
Circuitos electrónico soluble en agua. (Beckman Institute, Universidad Illinois y Universidad de Tufts)
 
Científicos estadounidenses han creado diminutos circuitos electrónicos que se disuelven en el agua o en los fluidos del cuerpo y podrían utilizarse tanto en dispositivos médicos como para la detección de cambios ambientales, según un artículo que publica hoy la revista Science

“Estos dispositivos son el polo opuesto de los electrónicos convencionales cuyos circuitos integrados se diseñan para la estabilidad física y electrónica de largo plazo”, explicó Fiorenzo Omenetto, un doctorado de la universidad de Pavia que ahora dicta cátedra en la Escuela de Ingeniería de la Universidad Tufts (Massachusetts). 

Por su parte John Rogers, de la Universidad de Illinois, describió la tecnología como “electrónica transitoria, que consiste en artefactos diseñados para desaparecer físicamente de una forma controlada y programada, y que abren oportunidades de aplicación completamente diferentes”. 

La nueva clase de circuitos, que están compuestos de siliconas y seda, promete una nueva generación de implantes médicos que ya no será necesario extirpar quirúrgicamente, y detectores ambientales y artefactos electrónicos que en lugar de sumarse a la basura se añadan al compost. 

“Las aplicaciones diferentes que tenemos en mente requieren diferentes marcos de tiempo”, explicó Rogers. “Un implante médico diseñado para combatir infecciones potenciales en una incisión quirúrgica es necesario sólo por un par de semanas”. 

“Pero un artefacto electrónico que se use en la casa o en la oficina quizá uno quiera tenerlo por un par de años”, agregó. “La capacidad de usar la ciencia de materiales para la ingeniería en marcos de tiempo determinados se convierte en un aspecto crucial del diseño”. 

CÓMO FUNCIONA
Los artefactos de electrónica transitoria demostrados por los investigadores en las dos universidades usan, como semiconductores, electrodos e interconexiones de magnesio, dieléctricos de entrada y entre capas de óxido de magnesio, con hojas muy finas de silicona llamadas nanomembranas. 

La silicona se disuelve en los fluidos corporales pero a tasas que son tan lentas que las fichas convencionales de siliconas demorarían cientos de años para disolverse. 

En cambio las nanomembranas son tan delgadas que se disuelven en pocos días o semanas en unas pocas gotas de agua y, sin embargo, tienen el espesor suficiente como para capacitar artefactos semicondutores de alta calidad, tales como transistores, diodos y otros. 

Los artefactos están encapsulados en capas de seda tomada de los capullos del gusano de seda, disuelta y recristalizada. Mediante un control cuidadoso de la estructura cristalina de la seda los investigadores pueden controlar la tasa de disolución, y de esa manera pueden ajustar la duración de un artefacto transitorio para la aplicación deseada. 

Los períodos de disolución van desde unos pocos minutos a días, semanas, meses, y potencialmente años, dependiendo todo de la cápsula de seda. 

El equipo de investigadores, en el que también participan científicos de la Universidad Northwestern, además de la Universidad Tufts y la Universidad de Illinois ha construido ya transistores, diodos, bobinas de energía inalámbrica, sensores de temperatura y tensión, fotodetectores, células solares, osciladores y antenas de radio, e incluso una cámara digital de 64 pixeles. 

En el trabajo, que está financiado por la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada del Departamento de Defensa, los científicos probaron, exitosamente, un artefacto biodegradable colocado sobre incisiones quirúrgicas en ratas para detectar y prevenir la infección bacterial.

julio 31, 2012

10 herramientas para que los niños aprendan a programar

Programar es, según la RAE, elaborar programas para la resolución de problemas mediante ordenadores. Donde programas son una serie de instrucciones debidamente elaboradas para dicho ordenador. Visto de otra manera, el programador escribe un mensaje, el código fuente, que el ordenador recibe, entiende y ejecuta luego de una serie de traducciones. Así se establece un tipo muy especial de interacción hombre-máquina, que comienza en la mente del programador y termina en los registros del CPU.



La programación es ciencia y arte. Por un lado, como programadores, tenemos que hacernos de una buena colección de algoritmos y estructuras de datos para resolver problemas con cierta eficiencia. Aquí está la ciencia. Por el otro lado, debemos adquirir el oficio de programar con alguna herramienta, que va desde el lenguaje de programación hasta el entorno de desarrollo, sin mencionar técnicas de ingeniería de software para gestionar proyectos complejos y donde las preferencias-obsesiones personales entran en juego, incluso podemos hablar de estilos de programación. Aquí está el arte. Un programador experimentado sabe equilibrar esas dos fuerzas.
¿Cómo enseñar programación a un niño? Digamos a alguien entre 8 y 15 años de edad. No creo tener la mejor respuesta en términos pedagógicos, sin embargo, sí puedo recomendar alguna de las siguientes herramientas diseñadas especialmente para que los niños aprendan a programar, sin las complejidades teórico-prácticas de la programación profesional, con diferentes paradigmas a escoger.
No soy padre, pero si lo fuera creo que la experiencia de enseñarle a tu hijo a programar será la próxima versión de enseñarle a andar en bicicleta. Si tú lo has hecho, por favor cuentanos tu experiencia en los comentarios.

1. Alice

Código abierto. Inglés.
Ambiente de programación creado en Carnegie Mellon University, donde los niños pueden contar historias animadas con bloques 3D: “para la próxima generación de científicos de la programación.



2. Doma de Serpientes para Niños

Código abierto. Inglés y español.
Basado en el famoso “Snake Wrangling for Kids”, es un libro electrónico para enseñar programación a niños mayores de 8 años mediante el lenguaje de programación Python, disponible en cualquier sistemas operativo. Éste lenguaje, cabe mencionar, es sencillo, flexible y poderoso: soy un acérrimo fan.

3. Kids with Ruby

Código abierto. Inglés.
Es un software interactivo para aprender programación con el lenguaje Ruby: unos de los más bellos lenguajes, si me permiten decirlo, que podrán encontrar. Como dijo Yukihiro Matsumoto, creador de Ruby, “espero ayudar a que cada programador en el mundo sea productivo, disfrute y sea feliz programando. Este es el principal propósito del lenguaje Ruby”.

4. Kodu

Comercial. Inglés.
Con Kodu lo niños pueden crear juegos de manera visual desde la PC y XBox. Fue diseñado para enseñar a programar con tres conceptos eje: creatividad, resolución de problemas y narrativa.



5. LEGO MindStorms NXT

Comercial. Inglés, español.
Son robots programables, ya sea con el NXT Intelligent Brick para programas relativamente sencillos, o con alguno de entre cincuenta lenguajes de programación disponibles.



6. Hackety Hack

Código abierto. Inglés.
Sin experiencia previa en programación, por supuesto, Hackety Hack es un software ya clásico para enseñar a programar con Ruby, una lección a la vez. Creado por el no menos famoso hacker _why, Hackety Hack incluso obedece a un manifesto que en una de sus últimas líneas dice que “es libre y se mantendrá así en adelante”.

7. Petit Computer

Comercial. Inglés.
Si sentarse a programar no es opción, tal vez sí lo sea usar un Nintendo 3DS o DSi con Petit Computer, que permite crear programas en BASIC. No es que BASIC sea la mejor opción, sin embargo puede ser atractivo hacerlo desde la consola portátil.



8. Raspberry Pi

Comercial/Código abierto. Inglés.
Este ha sido uno de los mayores éxitos de la comunidad del software y hardware libres en los últimos años. Se trata de una pequeña placa que puede costar entre 25 y 35 dólares, donde cabe Linux, y está diseñado expresamente para la enseñanza de programación básica. Además de ser un gadget fabuloso para un hacker, su portabilidad y precio permiten montar talleres móviles de programación para niños con poco acceso a la tecnología.

9. RoboMind

Gratuito. Inglés.
Tenemos ante nosotros un proyecto similar a LEGO Mindstorms, pero en software: un ambiente de programación básica aplicada a un robot virtual, con la posibilidad de profundizar en temas de robótica e inteligencia artificial. Utiliza su propio lenguaje, ROBO, diseñado con una sintaxis simple.

10. Scratch

Código abierto (salvo algunas partes). Inglés.
Este proyecto ya es un clásico. Comenzó en el MIT en 2006 y hoy en día tiene una comunidad vibrante de usuarios que comparten proyectos y experiencias. Scratch se conforma de un entorno de programación visual orientada a la creación de juegos y animaciones para iniciar a los niños en los bloques básicos de la programación.

julio 18, 2012

¿Cómo diseñar y hacer una inductancia?

¿Cómo diseñar y hacer una inductancia?

Inductancia, Solenoide Monocapa, Una capa
Inductancia o Solenoide Monocapa
Cuando hay que hacer una inductancia o un solenoide de una capa (monocapa), lo primero que hay que tener en cuenta es el diseño. Para esto, lo que hay que hacer es tomar una resistencia (en lo posible que sea vieja porque se necesita una de gran tamaño, es decir que sea grande). En lo posible que sea de 2W o de 1W de las viejas ya que son las más grandes. También, es necesario que sea mayor que 1MOhm. En definitiva, una resistencia como la siguiente puede resultar muy buena a la hora de hacer una inductancia:

Resistor para hacer una inductancia
Medidas:
8mm de diámetro.
26 mm de longitud para bobinar
aunque es mejor hacerlo en menos
milímetros para dar menos vueltas
(seguir leyendo).
 Una vez que se tenga la resistencia grande, hay que tomar su diámetro y el largo en cuál se va a bobinar ya que la fórmula para el número de vueltas que hay que hacer en la inductancia es:
n = √((100*I*L + 450*L*D)/(D²))
L = Valor de la inductancia en uH.
n = Número de espiras.
D = Diámetro de la bobina en mm.
I = Longitud del bobinado en mm.
Lo que debemos hacer para diseñar una inductancia con esta fórmula es ingresar el valor de la misma que queremos realizar en uH. Luego de esto, ingresamos los valores medidos (el diámetro de la resistencia y la longitud en la cual se quiere bobinar) en mm y obtendremos la cantidad de vueltas que hay que hacer en la inductancia. 
Veamos un dato: Cuánto más grande sea el diámetro, y menor sea la longitud en la cuál se va a bobinar, menos vueltas habrá que dar en la inductancia. Lo ideal sería hacer unas 300 vueltas. Más de esto, el trabajo se puede tornar tedioso. 
El bobinado hay que hacerlo con cobre esmaltado (aislado) para que no se produzca un cortocircuito. El que se muestra en la siguiente imagen es de buena calidad y nos proporciona una idea de cómo debería ser:

Cobre, esmaltado, bobinar,
Cobre esmaltado para bobinar
Una vez que terminamos de bobinar, hay que soldar cada punta del hilo de cobre a cada lado de la resistencia.
Finalmente, una vez que se tiene hecha la inductancia, hay que saber el verdadero valor ya que por haberla hecho de forma manual, tendrá un pequeño error. Para esto, lo que hay que hacer es realizar el siguiente circuito:
Circuito para saber el valor de una inductancia
Circuito para saber el verdadero valor de la inductancia
Los componentes y elementos a usar son:
- Dos resistores 10KOhm 1/4 Watt.
- Un capacitor de poliester 47nF
- La inductancia diseñada.
- Un generador de funciones.
- Un osciloscopio analógico o digital.
Una vez hecho este circuito lo que hay que hacer es ir variando la frecuencia de entrada de 0 a 3MHz. En el generador de funciones hay que colocar una señal senoidal de 2Vp. El objetivo es calcular la frecuencia de resonancia. Esta se obtiene cuando en el osciloscopio se observa la amplitud máxima de voltaje existente en la salida. Cuando obtenemos este valor de frecuencia (de resonancia) lo que hay que hacer es colocar ese dato en la siguiente fórmula:
L = (1/(2*п*fo))²/C
fo = Frecuencia de resonancia.
L = Valor de la inductancia en Henrios.
C = Valor del capacitor en Faradios.
En esta fórmula colocamos el valor de la frecuencia de resonancia obtenida y el valor del capactir de 47nF. El objetivo es obtener el valor real de la inductancia. Una vez hecho los cálculos, se tendrá la inductancia con su valor.

Diagrama en Bloques de un PLC

Un PLC, (que en inglés significa Programmable Logic Controller) en español tiene las siglas de Controlador Lógico Programable. Este dispositivo se utiliza para automatizar procesos. Ahora veremos su Diagrama en Bloques:


Diagrama en Bloques de un PLC
Diagrama en Bloques de un PLC
En este diagrama en bloques de un PLC se muestra que en el centro o en la parte principal está el Microprocesador del mismo. Este va a ser el encargado de ejecutar el ciclo de trabajo del PLC según las Entradas Digitales o Analógicas que tenga en la entrada para activar las correspondientes Salidas Digitales y/o Analógicas.

El Controlador Lógico Programable tiene una fuente de alimentación interna para alimentar los sensores que suelen ser para 24v. Estos sensores pueden ser NPN o PNP.

En cuanto a las memorias del PLC, exiten 3:

● RAM: Esta es la encargada de mantener ejecutado el programa y entonces es en donde se almacena el mismo mientras que el PLC está funcionando.
● EEPROM: En esta memoria se guarda el programa que será el encargado de realizar las operaciones en el PLC.
● PROM: Esta es la memoria encargada de interpretar los comandos del programa que esté en el PLC.
Para concluir, el Controlador Lógico Programable tiene varios puertos y estos se manejan por las siguientes normas: RS232, RS485, RS422 y ETHERNET. En estos puertos se le puede conectar al PLC uno o varios módulos de expansión.

Reciclaje de la basura electrónica

El reciclaje de la basura electrónica es un tema que preocupa en cuanto a la contaminación ambiental. Los grandes "basureros" en donde se recicla esta chatarra están principalmente en Ghana, China, India, Pakistán, Vietnam y Bangladesh. Pero, ¿de dónde surge esta basura electrónica?

Probablemente tengas un celular, o un televisor, o una computadora. Obviamente, como es el círculo del mercado económico electrónico, los artículos se diseñan, luego salen al mercado, la gente los compra y el tiempo hace que estos objetos tecnológicos queden obsoletos. El problema es que estos componentes electrónicos contaminan y pueden causar problemas en cuanto a la salud de las personas. Es por ello que se está tratando con el apoyo de ONG's como Greenpeace que se logre el reciclaje de la basura electrónica para que la contaminación sea menor. No es posible que se recicle el 100% de esta chatarra, pero si del 60% al 90%. Estas cifras si bien no significan el total, ayudan mucho a la hora de que no hayan problemas de salud.
La basura electrónica es tóxica, ese es el problema. Por ello causa contaminación ambiental. Los componentes que más se tienen que tener en cuenta a la hora del reciclaje de la basura electrónica son:
● Las plaquetas electrónicas en donde se encuentran: las resistencias, los capacitores, los transistores, las inductancias, entre otros componentes.
● Las pilas o baterias. Estas son las que más impacto ambiental tienen y es muy importante que se reciclen adecuadamente. 
Otro dato curioso es que es ilegal enviar la basura electrónica al extranjero, y los empresarios la envían junto a los productos nuevos a escondidas. En la actualidad, sucede que los países más ricos y desarrollados (que son los que fabrican los productos electrónicos) trasladan la chatarra electrónica a los países más pobres. Esto definitivamente termina afectando ambientalmente a los países subdesarrollados de forma significativa.